- Accueil
- Education (General) and Library Science
Education (General) and Library Science
Filter :
Collection
Type de Contenu
Date de Publication
(Revues)
Sujet
Auteurs
Éditeurs
Langue
Type d'accès
f Empirical Research in Vocational Education and Training | SpringerOpen
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
ISSN: 18776337
E-ISSN: 18776345
Revues
! Enabling End-Users
Auteur(s):
Ann Poyner
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843341086
Date de Publication:
2005
Revues
f Encontros Bibli | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
E-ISSN: 15182924
Revues
f Encyclopaideia | University of Bologna
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
ISSN: 1590492x
E-ISSN: 18258670
Revues
! Engaging 'Hard to Reach' Parents - Teacher-Parent Collaboration to Promote Children's Learning
Auteur(s):
Feiler
Editor(s):
Chichester
Éditeurs:
John Wiley & Sons (Books)
ISBN: 9780470682296
Date de Publication:
2010
Revues
! Engaging First-Year Students in Meaningful Library Research
Auteur(s):
Molly Flaspohler
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843346401
Date de Publication:
2012
Revues
! Engaging Students with Archival and Digital Resources
Auteur(s):
Justine Cotton and David Sharron
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843345688
Date de Publication:
2011
Revues
! Enhancing Learning and Teaching Through Student Feedback in Medical and Health Sciences
Editor(s):
Chenicheri Sid Nair and Patricie Mertova
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843347521
Date de Publication:
2014
Revues
! Enrollment Management Report
Éditeurs:
John Wiley & Sons (Journals)
ISSN: 10943757
E-ISSN: 19456263
Revues
f Enseñanza & Teaching | Ediciones Universidad de Salamanca
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
ISSN: 23863919
E-ISSN: 23863927
Revues
f Ensino em Re-vista | Universidade Federal de Uberlândia
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
ISSN: 01043757
E-ISSN: 19831730
Revues
f Espacio, Tiempo y Educación | FahrenHouse
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
E-ISSN: 23407263
Revues
f Estudos em Avaliação Educacional | Fundação Carlos Chagas
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
ISSN: 01036831
E-ISSN: 1984932x
Revues
! Ethical Behaviour in the E-Classroom
Auteur(s):
Cassandra Smith
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843346890
Date de Publication:
2012
Revues
! Ethical Decision Making in School Mental Health
Auteur(s):
Raines
Éditeurs:
Oxford University Press
ISBN: 9780199735853
Date de Publication:
2010
Revues
! Ethics for Graduate Researchers
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9780124160491
Date de Publication:
2013
Revues
! Ethics in the University
Auteur(s):
Speight
Editor(s):
Scrivener Co-Pub
Éditeurs:
John Wiley & Sons (Books)
ISBN: 9781118872130
Date de Publication:
2016
Revues
! Ethics Management in Libraries and Other Information Services
Auteur(s):
Margarita Pérez Pulido
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9780081018941
Date de Publication:
2017
Revues
! European Educational Research Journal
Éditeurs:
SAGE Publishing (Journals)
ISSN: 14749041
E-ISSN: 14749041
Revues
! European Journal of Education
Éditeurs:
John Wiley & Sons (Journals)
ISSN: 01418211
E-ISSN: 14653435
Revues
! European Journal of Psychology of Education
Éditeurs:
Springer Nature - Springer publications
ISSN: 2562928
E-ISSN: 18785174
Revues
! European Physical Education Review
Éditeurs:
SAGE Publishing (Journals)
ISSN: 1356336x
E-ISSN: 17412749
Revues
! European Universities from the Enlightenment to 1914
Auteur(s):
Anderson
Éditeurs:
Oxford University Press
ISBN: 9780198206606
Date de Publication:
2004
Revues
! Evaluating Demand-Driven Acquisitions
Auteur(s):
Laura Costello
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9780081009468
Date de Publication:
2016
Revues
! Evaluation & Research in Education
Éditeurs:
Taylor & Francis
ISSN: 09500790
E-ISSN: 17477514
Revues
f Evidence Based Library and Information Practice | University of Alberta
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
E-ISSN: 1715720x
Revues
! Evidence-Based Educational Methods
Editor(s):
Daniel J. Moran and Richard W. Malott
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9780125060417
Date de Publication:
2004
Revues
! Evidence-Based Librarianship
Editor(s):
Elizabeth Connor
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843342991
Date de Publication:
2007
Revues
! Evidence-Based Practice in School Mental Health
Auteur(s):
Raines
Éditeurs:
Oxford University Press
ISBN: 9780195366266
Date de Publication:
2008
Revues
! Exceptional Children
Éditeurs:
SAGE Publishing (Journals)
ISSN: 00144029
E-ISSN: 21635560
Revues
! Exploring Education for Digital Librarians
Auteur(s):
Sue Myburgh and Anna Maria Tammaro
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843346593
Date de Publication:
2013
Revues
! Exploring Education Through Phenomenology - Diverse Approaches
Auteur(s):
Dall'Alba
Editor(s):
Walter, R. (UK)
Éditeurs:
John Wiley & Sons (Books)
ISBN: 9781405196598
Date de Publication:
2009
Revues
! External Quality Audit
Editor(s):
Mahsood Shah and Chenicheri Sid Nair
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843346760
Date de Publication:
2013
Revues
f Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi | Anı Publishing
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
E-ISSN: 21482624
Revues
! Facelifts for Special Libraries
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843345916
Date de Publication:
2010
Revues
f Factors and Norms Influencing Unpaid Care Work: Household survey evidence from five rural communities in Colombia, Ethiopia, the Philippines, Uganda and Zimbabwe
Auteur(s):
Karimli, Leyla,
Samman, Emma,
Rost, Lucia and
Kidder, Thalia
Éditeurs:
Oxfam
ISBN: 9780855988340
Date de Publication:
2016
Revues
! Faculty–Librarian Relationships
Auteur(s):
Paul Jenkins
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843341161
Date de Publication:
2005
Revues
! Federal Grants & Contracts
Éditeurs:
John Wiley & Sons (Journals)
ISSN: 19493177
E-ISSN: 19493185
Revues
! Fifty Specialty Libraries of New York City
Auteur(s):
Terry Ballard
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9780081005545
Date de Publication:
2016
Revues
! First Language
Éditeurs:
SAGE Publishing (Journals)
ISSN: 01427237
E-ISSN: 17402344
Revues
! Flexible and Focused
Auteur(s):
Adel Najdowski
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9780128098332
Date de Publication:
2017
Revues
! Focus on Autism and Other Developmental Disabilities
Éditeurs:
SAGE Publishing (Journals)
ISSN: 10883576
E-ISSN: 15384829
Revues
! Follow the Money
Auteur(s):
Reckhow
Éditeurs:
Oxford University Press
ISBN: 9780199937738
Date de Publication:
2012
Revues
! Formative Assessment, Learning Data Analytics and Gamification
Auteur(s):
Santi Caballé and Robert Clarisó
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9780128036372
Date de Publication:
2016
Revues
f Foro de Educación | FahrenHouse
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
ISSN: 16987799
E-ISSN: 16987802
Revues
f Forum Oświatowe | University of Lower Silesia
Éditeurs:
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
ISSN: 08670323
E-ISSN: 24503452
Revues
! From Information Literacy to Social Epistemology
Auteur(s):
Anthony Anderson and Bill Johnston
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9780081005453
Date de Publication:
2016
Revues
! From Knowledge Abstraction to Management
Auteur(s):
Aparajita Suman
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843347033
Date de Publication:
2014
Revues
! From Lending to Learning
Auteur(s):
Rónán O'Beirne
Éditeurs:
Elsevier
E-ISBN: 9781843343882
Date de Publication:
2010
Revues
! Frontiers of Education in China
Éditeurs:
Springer Nature - Springer publications
ISSN: 1673-341X
E-ISSN: 1673-3533
Revues
No more items...